Se contempla entregar un cuaderno de trabajo complementario en el area de
Matemática, el cual se desarrollará a lo largo de todo el semestre, para
ampliar el nivel académico de los participantes en este tipo de conocimiento.
El área de Inglés
se presentará en un módulo aparte con su respectiva producción radiofónica,
manteniendo las demás características ya mencionadas.
Vale resaltar que el módulo impreso, la producción radial y la orientación semanal,
no serán necesariamente dependientes o supeditados el uno del otro, pero sí
estrechamente vinculados, complementarios y con evidente coherencia entre ellos,
para así poder ampliar los horizontes y alcanzar una formación integral que
busque objetivos más allá de lo puramente académico.
En cuanto a la radio se quiere modificar y ampliar su programación educativa
para llegar no sólo a los participantes inscritos en el IRFA, sino al público
en general, aprovechando la versatilidad del medio y de esta forma disminuir
el fuerte divorcio que existe en la programación de nuestras emisoras en lo
que se refiere a lo comunicacional y educación formal. Creando las bases para
una auténtica Radio Educativa.
Las orientaciones se enriquecerían con la elaboración de Proyectos de Aprendizaje
que permitan aplicar desde la práctica los conocimientos académicos, en aras
de ofrecer una educación más participativa y de mayor calidad. Todo esto requiere
indudablemente un fortalecimiento contundente en la formación de nuestros Coordinadores
y Orientadores de Centro y buscar fórmulas que nos permitan alcanzar una mayor
permanencia del Voluntariado en nuestro Sistema.